美容行业已成为中国继房地产、汽车、旅游、电子通讯之后的第五大消费热点。据全国工商联美容化妆品业商会副秘书长张红雨介绍，加上服务内容在内，整个美容业营销额已高达1680亿元，从业人员达到1120万。但与蓬勃发展的“美容经济”不相适应的是，我国对美容行业人才的培养却一直处于初级阶段。

        最近，美容行业人才的培养开始升级，美容行业也能培养出本科生、研究生和MBA了。记者从全国工商联美容化妆品业商会获悉，全国首次建立了美容人才学历教育体制，香港蒙妮坦美发美容学院也与上海第二工业大学合办了国内首个美容行业大学本科生课程，同时美国加州大学也于去年在中国率先设立美容 MBA，开中国美容业研究生培养之先河。

        美容行业从业者学历偏低

         在某种程度上，美容教育水平的高低直接决定了美容业的发展水平，如今美容市场人才供不应求，而对美容专业人才的培养却滞后。从总体上看，美容业从业人员接受专业培训的途径主要有：一、一到两个月的短期专业美容美发培训学校学习；二、职业高中、大中专（本科）学历文凭系统学习；三、店内师傅带徒弟培训；四、就读网上美容培训学校。而且，目前美容人才职业培养仍然存在很大不足：很多美容机构和美容学校采取效益优先的原则，压缩培训时间，降低培训质量，导致培训市场相当混乱。其次，职业培训机构在美容教学内容等方面明显不足。

        美容人才学历教育刚起步

         据了解，美容行业人才培养首次向职业教育体制升级始于1993年，国家劳动部开始实施美容人才职业资格认证体制，由此推动了美容人才职业教育的发展。此后国家于2004年对原有的《美容师国家职业标准》进行了修订，在职业功能上，对美容师的职业进行了明确划分，将护理美容、修饰美容、咨询服务凸现出来。此外过去属于美容师职业范畴的化妆师作为单独的职业划分出来。但是张红雨表示，只有职业教育培养体制仍然无法满足美容行业的需求。

         于是学历教育应运而生。但和很多发达国家要求美容师接受学历教育与职业教育相结合相比，我国的美容人才学历教育培养还处于起步阶段，培养的数量有待增加，模式有待探索。